Campos de conhecimento

Atividades realizadas no mês de fevereiro de 2014 em Campos de conhecimento.

A monitora Sandra E. da Cruz Silva tem desenvolvido atividades voltadas a leitura e escrita, e resolução de problemas de forma lúdica.

Esportes

 A monitora Rosilene Regina de Souza tem Desenvolvido com os alunos a prática do    futsal e vôlei, o ensino de regras, respeito e superação de Limites, além de desenvolver a prática do atletismo, alongamento, corrida etc

Algumas Atividades realizadas em fevereiro de 2014

Recreação

Atividades realizadas Pela Monitora Adriana Marques Garcia no Mês de fevereiro de 2014.

 A monitora Adriana  TEM Desenvolvido várias Brincadeiras  com OS Alunos, dentre ELAS brincadeira com petecas, Cordas, pebolim, Jogo de Memória, dominó, etc, Ensaios de Danças e coreografia, Desfiles ....

 Brincadeira com peteca

 Comemorando o Dia Internacional da Amizade

 Brincadeiras de Pular Cordas

 Brincadeiras com pebolim

Jogos de xadrez, dominó, dama, Trilha, Quebra Cabeças, Jogo da Memória, etc

Iniciação científica

 Iniciação Científica: A Monitora Laís Daiane da Silveira Fernandes tem realizado vários Experimentos com as Turmas, dentre Eles citamos: Ácidos e Base, O Balão Eletrizado, Limonada-muitas Misturas, Ovo Dentro da Garrafa, etc 

Atividades realizadas em Iniciação Científica no Mês de fevereiro de 2014 Pela monitora Lais.

 Demonstração de Ácidos e base.

 Alerta sobre a Poluição da Água.

 Experimento sobre Densidade

 Retirando ovos de minhoca.

 Equilibrando o peso utilizando carretel e barbante.

 Pressao atmosférica:  Ovo Dentro da Garrafa

Programa Mais Educação

A Escola Municipal Machado de Assis- Pólo oferece  Educação Integral

Desde março de 2012 , a Escola Machado de Assis- Polo aderiu ao Programa Mais Educação, sendo a primeira escola rural da Rede Municipal de Ensino de Nova Andradina a oferecer o mesmo, iniciando suas atividades no final de outubro.

O programa é uma iniciativa do Governo Federal e objetiva ampliar as oportunidades educativas e dividir a tarefa de educar entre os profissionais da educação, as famílias e os demais membros da sociedade, já que a Educação Integral oportuniza a aprendizagem conectada à vida das crianças, jovens e adolescentes, visando sua formação completa como indivíduo.

No 1º ano de atividades: 2012-2013-Dentre as opções oferecidas pelo Ministério da Educação, foram escolhidas quatro atividades, entre elas; Acompanhamento Pedagógico, Banda Fanfarra, Atletismo e Recreação.

O acompanhamento pedagógico, direcionado especialmente na Matemática busca desenvolver o cognitivo dos alunos, raciocínio lógico e memória, através de atividades significativas na área da referida disciplina. A atividade de Banda Fanfarra objetiva estimular a produção artística e cultural por meio do desenvolvimento da auto-estima, integração sócio-cultural e trabalho em equipe, possibilitando assim a valorização e reconhecimento das culturas populares. O Atletismo visa incentivar à prática esportiva através do desenvolvimento da socialização, cooperação e superação de limites coletivos e pessoais promovendo uma melhor qualidade de vida. A Recreação objetiva incentivar às práticas de lazer, tendo como elemento fundamental a priorização da brincadeira, considerada essencial na formação da criança e do adolescente. Através das brincadeiras os educandos têm a possibilidade de explorar o meio em que vivem, além disso, elas contribuem de forma significativa no desenvolvimento das funções psicológicas como atenção e memória e na internalização de regras e papéis sociais.      

Desde então, os monitores orientados pela coordenadora do programa e a direção da escola desenvolveram seu trabalho, buscando de forma lúdica e agradável obter a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades oferecidas pelo programa.

2014

Em 2014, já no 2º ano de atividades, dentre as opções oferecidas pelo MEC, foram escolhidas quatro atividades: Campos de Conhecimento, Iniciação Científica, Esportes  e Recreação.

Campos de conhecimento, direcionado especialmente no apoio metodológico, procedimentos e materiais voltados às atividades pedagógicas e lúdicas para o ensino e a aprendizagem da Matemática, de práticas de leitura e escrita, e das Ciências, contextualizado em projetos de trabalho educacional, de acordo com a necessidade e com respeito ao tempo de aprendizado de cada criança, adolescente e jovem.

A atividade de Iniciação Científica  objetiva estimular a experimentação e produção de materiais voltados a feira de ciências por meio do desenvolvimento da autoestima, integração de conhecimento e metodologia científica, possibilitando assim a valorização e reconhecimento da ciência.
 O Esporte está direcionado ao Atletismo, e suas múltiplas atividades, tais como: Futebol, Futsal, Vôlei, Basquete, etc., visa incentivar à prática esportiva através do desenvolvimento da socialização, cooperação e superação de limites coletivos e pessoais promovendo uma melhor qualidade de vida.
 A Recreação objetiva incentivar às práticas de lazer, tendo como elemento fundamental a priorização da brincadeira, considerada essencial na formação da criança e do adolescente. Através das brincadeiras os educandos têm a possibilidade de explorar o meio em que vivem, além disso, elas contribuem de forma significativa no desenvolvimento das funções psicológicas como atenção e memória e na internalização de regras e papéis sociais.     

Palestra sobre " Segurança no trânsito"

Com apoio de Instrutor de trânsito, alunos da Escola Municipal Machado de Assis participam de palestra sobre Segurança no Trânsito.

A palestra foi ministrada pelo Instrutor da Auto Escola União, Roberley Maraya Carvalho.

A Escola Municipal Machado de Assis-Pólo, localiza-se no Bairro Laranjal, município de Nova Andradina-MS, desde outubro de 2012 conta com o Programa Mais Educação, sob a direção de Mírian Amorim Alves e Coordenadora comunitária do Programa Rita Delasir Maraya, promove no dia 21 de fevereiro de 2014 durante as atividades do Programa Mais Educação uma palestra sobre Segurança no Trânsito, ministrada pelo Instrutor de Trânsito Roberley Maraya Carvalho, vinculado a Auto Escola União  de José Liberato, em Nova Andradina-MS.

Segundo o instrutor, o número de acidentes e imprudências no trânsito é cada vez maior e a melhor maneira de evitar esse crescimento é a conscientização, educação no trânsito e respeito às sinalizações.

Durante a palestra, o Instrutor apresentou vídeos, placas de sinalização e dados que auxiliaram na compreensão da importância em se portar corretamente no trânsito.

Para a Coordenadora do Programa “Mais Educação” além dos alunos participarem das atividades vinculadas ao projeto “Programa Mais Educação”, eles têm a oportunidade de participar de outras atividades. Estamos desenvolvendo também nos meses de fevereiro e março um TEATRO PARA O TRÂNSITO, realizado pelo DETRAN- MS.  A peça teatral conta com a colaboração da Professora de História da escola Kelly Cristina Ribeiro. “Acreditamos que essas atividades são de extrema importância para que nossos estudantes tenham boas atitudes e conduta, tanto na parte de cidadania quanto na profissional”.